Postingan
Jalan Setapak Masa Kecilku
- Dapatkan link
- X
- Aplikasi Lainnya
Namaku (panggil saja yank), aku lahir di Pandeglang 23 tahun silam. Aku memiliki kakak yg super baik bernama (sebut saja bigbro), kedekatan kami membuat orang lain iri. Aku lahir dari pasangan Ibu yang cantik dan Ayah yang Tangguh, yang sayangnya mereka sudah tak bersama lagi sekarang, semua orang menyalahkan Ayahku, tapi menurutku tak ada yg salah, aku mencoba mengikhlaskannya. Dari dulu aku selalu iri dengan orang2 yg hidup sempurna, ya namanya juga anak kecil yg tak tahu permasalahan hidup dan karena itulah aku menjadi pemalu, pendiam, selalu cari perhatian. Ketika menginjak kelas 4 SD aku terkena tipus yg parah banget selama kurang lebih 2 bulan, sudah berobat kesana kemari tapi ga ada hasil, badanku jadi semakin kurus, aku sudah tak bisa berjalan, aku hanya bisa berbaring lemah di tempat tidur, rambutku rontok, dan aku kehilangan kesadaran, bisa dibilang si seperti mayat hidup, dan pada akhirnya orangtua serta keluarga...
Analsis Jurnal “Program Bimbingan Teman Sebaya untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa”
- Dapatkan link
- X
- Aplikasi Lainnya
Analsis Jurnal “Program Bimbingan Teman Sebaya untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa” A. Permasalahan Perbandingan antara guru BK dengan jumlah siswa yang tidak seimbang, usia remaja yang memiliki sifat lebih percaya kepada teman sebaya, kurangnya rasa percaya diri siswa. B. Teori Rohayati, Iceu (2009: 30), mengemukakan hasil penelitian di SMA Negeri 13 Bandung, masih ada siswa yang percaya dirinya masih kurang terutama dalam mengikuti evaluasi belajar, hal ini dapat terlihat masih adanya perbuatan menyontek, yang didorong oleh perilaku percaya diri yang kurang, sebab pada dasarnya siswa dalam menghadapi ulangan telah mempersiapkan diri, tetapi pada pelaksanannya mereka masih ada yang bertanya atau melihat pekerjaan temannya. Begitu juga Soekarno, Nining D. (2009 : 20), menjelaskan bahwa kondisi siswa mereka, kurang bersemangat dalam belajar, kurang percaya diri, dan hasil belajarnya rendah. C. Hasil Ha...
RPL dan Laporan layanan Bimbingan Lintas Kelas / Bimbingan Kelas Besar Bidang Karir
- Dapatkan link
- X
- Aplikasi Lainnya
MADRASATUL MU’ALIMIEN AL-ISLAMIYAH PONDOK PESANTREN DAAR EL QOLAM SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 2 DAAR EL QOLAM Jalan Raya Serang KM.35 Pasit Gintung, Jayanti, Tangerang – Banten 15610 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELAS BESAR/LINTAS KELAS SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2018/2019 A Komponen Layanan Layanan Peminatan dan Perencanaan Individual B Bidang Layanan Karir C Topik Layanan Jalur Masuk Perguruan Tinggi Negeri D Fungsi Layanan Pengembangan perencanaan karir (Permendikbud No.111 Tahun 2014) E Tujuan Umum Mempelajari kemampuan diri, peluang dan pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada pengembangan alternatif karir yang lebih terarah. (SKKPD) F Tujuan Khusus 1. ...
RPL dan Laporan Bimbingan Klasikal Bidang Belajar
- Dapatkan link
- X
- Aplikasi Lainnya
MADRASATUL MU’ALIMIEN AL-ISLAMIYAH PONDOK PESANTREN DAAR EL QOLAM SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 2 DAAR EL QOLAM Jalan Raya Serang KM.35 Pasit Gintung, Jayanti, Tangerang – Banten 15610 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2018/2019 A Komponen Layanan Layanan Dasar B Bidang Layanan Belajar C Topik Layanan Berfikir Kritis D Fungsi Layanan Pemahaman (Permendikbud No.111 Tahun 2014) E Tujuan Umum Mempelajari cara-cara Pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara objektif.. (SKKPD) F Tujuan Khusus 1. Siswa dapat mulai berfikir secara kritis dalam situasi belajar akademik. 2. ...