Enung Sinta Nuriah

Analsis Jurnal “Program Bimbingan Teman Sebaya untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa” A.     Permasalahan Perbandingan antara guru BK dengan jumlah siswa yang tidak seimbang, usia remaja yang memiliki sifat lebih percaya kepada teman sebaya, kurangnya rasa percaya diri siswa. B.      Teori Rohayati, Iceu (2009: 30), mengemukakan hasil penelitian di SMA Negeri 13 Bandung, masih ada siswa yang percaya dirinya masih kurang terutama dalam mengikuti evaluasi belajar, hal ini dapat terlihat masih adanya perbuatan menyontek, yang didorong oleh perilaku percaya diri yang kurang, sebab pada dasarnya siswa dalam menghadapi ulangan telah mempersiapkan diri, tetapi pada pelaksanannya mereka masih ada yang bertanya atau melihat pekerjaan temannya. Begitu juga Soekarno, Nining D. (2009 : 20), menjelaskan bahwa kondisi siswa mereka, kurang bersemangat dalam belajar, kurang percaya diri, dan hasil belajarnya rendah. C.      Hasil Hasil studi pendahuluan menunjukan bahwa percaya diri si

MADRASATUL MU’ALIMIEN AL-ISLAMIYAH PONDOK PESANTREN DAAR EL QOLAM SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 2 DAAR EL QOLAM Jalan Raya Serang KM.35 Pasit Gintung, Jayanti, Tangerang – Banten 15610 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELAS BESAR/LINTAS KELAS SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2018/2019 A Komponen Layanan Layanan Peminatan dan Perencanaan Individual B Bidang Layanan Karir C Topik Layanan Jalur Masuk Perguruan Tinggi Negeri D Fungsi Layanan Pengembangan perencanaan karir (Permendikbud No.111 Tahun 2014) E Tujuan Umum Mempelajari kemampuan diri, peluang dan pendidikan dan aktifitas yang terfokus pada pengembangan alternatif karir yang lebih terarah. (SKKPD) F Tujuan Khusus 1.       Peserta

MADRASATUL MU’ALIMIEN AL-ISLAMIYAH PONDOK PESANTREN DAAR EL QOLAM SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 2 DAAR EL QOLAM Jalan Raya Serang KM.35 Pasit Gintung, Jayanti, Tangerang – Banten 15610 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2018/2019 A Komponen Layanan Layanan Dasar B Bidang Layanan Belajar C Topik Layanan Berfikir Kritis D Fungsi Layanan Pemahaman (Permendikbud No.111 Tahun 2014) E Tujuan Umum Mempelajari cara-cara Pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara objektif.. (SKKPD) F Tujuan Khusus 1.       Siswa dapat mulai berfikir secara kritis dalam situasi belajar akademik. 2.       Siswa mulai dapat mengambil keputusan secara k