Kegiatan P5 dengan Tema Kearifan Lokal melalui Kunjungan Situs Budaya Banten dan Wisata MBS Serang.

-
Ketentuan Penugasan Kegiatan P5

1.Setiap kelas dibagi menjadi 5 kelompok
2.Masing-masing kelompok membuat vlog/content berbentuk video dengan durasi 3-5 menit
3.Ketentuan Vlog/Content
•Harus memperkenalkan situs budaya Banten sebagai tema utama dalam kegiatan p5
•Proses pembuatan vlog/content dibuat dengan kreativitas masing-masing.
•Isi dari vlog/content tidak mengandung tontonan atau pesan negatif serta tidak mengandung tayangan yang tidak sesuai dengan ketentuan dan norma yang berlaku. 
 
4.Ketentuan pengumpulan Vlog/Content
•Video yang sudah dibuat dan diedit selanjutnya wajib dikumpulkan, ada dua cara mengumpulkan tugas vide, yaitu:
•Pertama : Pengumpulan tugas video dengan meng-upload video tersebut kedalam folder google drive yang sudah dibagikan oleh wali kelas masing-masing.
•Kedua : Jika siswa mempunyai akun youtube, maka video tersebut boleh di-upload di akun youtube nya dan yang dikumpulkan ke google drive hanya link video youtubenya saja. 
 
5.Batas Pengumpulan Video
•Pengambilan bahan vlog/content untuk video dapat dilakukan ketika kegiatan p5 ke situs budaya berlangsung.
•Pengeditan bisa dilakukan setelah kegiatan kunjungan selesai atau Ketika di tempat Wisata MBS Serang.
•Batas pengumpulan /peng upload an video yaitu pada jumat, 26 Mei 2023 
•Masing-masing Wali kelas dapat mulai memberikan nilai P5 untuk tema kearifan lokal di format yang sudah disediakan. 


*Catatan:
Jika ada hal yang masih belum dapat dipahami boleh ditanyakan langsung.

Postingan populer dari blog ini

FORMAT LAPORAN KONSELING INDIVIDUAL

-
LAPORAN KONSELING INDIVIDUAL Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Praktikum Konseling Individual Dosen Pengampu : Deasy Yunika Khairun, M.Pd.   Oleh : E. Sinta Nuriah 2285150021 JURUSAN BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA 2016 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan selalu kehadirat Allah SWT. Berkat Rahmat dan Nikmat-Nya lah penulis dapat menyelesaikan laporan hasil praktikum ini denagn baik dan dalam keadaan sehat walafiat. Salawat serta salam tidak lupa penulis panjatkan kepada Nabi Muhammad. Semoga kita semua selalu ada dalam lindungannya. Aamiin. Praktek konseling individual merupakan salah satu layanan konseling yang diberikan oleh Guru BK atau Konselor kepada klien nya. Dalam konseling individual. Klien yang ditangani tidak lebih dari satu orang karena bersifat individu. Dalam hal ini penulis telah melakukan seb...
Baca selengkapnya

Teknik rapport dalam konseling

-
Komunikasi antara konselor dengan klien akan lebih mudah apabila sudah terbentuk hubungan baik (rapport). Rapport adalah hubungan baik antara konselor dan konseli dengan menunjukkan kerjasama yang optimal (Wibowo, 1986:115). Di dalam rapport terjadi suatu kondisi saling memahami, mengenal tujuan bersama dan tercipta hubungan yang akrab sehingga menumbuhkan rasa saling percaya. Tujuan utama rapport adalah untuk menjembatani hubungan konselor dan klien, sikap penerimaan dan minat yang mendalam terhadap klien dan masalahnya. Teknik Rapport dalam konseling merupakan suatu kondisi saling memahami dan mengenal tujuan bersama. Tujuan utama teknik ini adalah untuk menjembatani hubungan antara konselor dengan klien, penerimaan dan minat yang mendalam terhadap klien dan masalahnya. Melalui teknik ini akan tercipta hubungan yang akrab antara konselor dan klien yang ditandai dengan saling mempercayai. Implementasi teknik rapport dalam konseling adalah: (1) pemberian salam yang menyenangkan, (2) m...
Baca selengkapnya

RPL dan Laporan Bimbingan Klasikal Bidang Belajar

-
Gambar
MADRASATUL MU’ALIMIEN AL-ISLAMIYAH PONDOK PESANTREN DAAR EL QOLAM SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 2 DAAR EL QOLAM Jalan Raya Serang KM.35 Pasit Gintung, Jayanti, Tangerang – Banten 15610 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2018/2019 A Komponen Layanan Layanan Dasar B Bidang Layanan Belajar C Topik Layanan Berfikir Kritis D Fungsi Layanan Pemahaman (Permendikbud No.111 Tahun 2014) E Tujuan Umum Mempelajari cara-cara Pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara objektif.. (SKKPD) F Tujuan Khusus 1.       Siswa dapat mulai berfikir secara kritis dalam situasi belajar akademik. 2.      ...
Baca selengkapnya